Studentische Videospiel-Forschung

Nachdem in den letzten Jahren eine durchaus beachtliche Anzahl studentische Projekt- und Forschungsarbeiten zum Thema "Lernen mit und durch Computer- und Videospiele" in meinem 'Umkreis' entstanden sind  - und aktuell weitere entstehen -,  habe ich an der Bergischen Universität Wuppertal eine zentrale Website eingerichtet, um diese Arbeiten gebündelt und übersichtlich zugänglich zu machen (Link: http://www.vgr.uni-wuppertal.de/).

Im Mittelpunkt der Seite steht gegenwärtig ein Forschungsprojekt von Christian Otten zur Frage "Wer spielt mit wem?" - im Online-Muliplayer-Rollenspiel (MMORPG) Guilds Wars 2. In seiner Online-Befragung, an der 584 deutschsprachige Spielerinnen und Spieler von Guild Wars 2 teilgenommen haben, wird deutlich das - zumindest in sozioökonomischer Hinsicht - Online-Computerspiele auch als sozialschicht-übergreifende Begegnungsorte zu betrachten sind. Auch bezogen auf das Alter der Spielerinnen und Spieler kann die Erwartung zurückgewiesen werden, dass vor allem Personen eines ähnliches Alters sich zu Gilden oder persönlichen Netzwerken zusammenschließen. Computerspiele, so lässt sich aus der Studie entsprechend folgern, stellen möglicherweise neuartige integrierende Begegnungsorte dar und wären in dieser Hinsicht stärker forschend in den Blick zu nehmen.

Zudem informiert die Website über mein Lehrforschungsprojekt "Walden III" an der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg (2011) und über das aktuell beginnende Kooperationsprojekt mit einer Wuppertaler Gesamtschule zum Thema: Lernen aus in der Freizeit genutzten Computer- und Videospielen (Und trotzdem was gelernt).